楼下的早餐店中文版 v3.2.1

楼下的早餐店中文版是一款模拟经营类游戏，玩家在游戏里经营着一家早餐店，得不断研发新菜式，以此满足更多顾客的需求。同时要合理规划时间，在规定时限内完成客人的要求，这样才能收获好评，快一起来经营这家店铺吧。

楼下的早餐店游戏特色

1、按照游戏给出的提示，你得挑选不同的厨具，接着再选择不同的材料。

2、你需要学会使用刀叉、案板、筷子、搅拌机、微波炉、天然气炉等等。

3、每一个不同的游戏关卡，都需要自己制作食物，使用不同的道具。

4、可能需要做一个荷包蛋，需要鸡蛋和香油，用锅铲和平顶锅做。

5、做热狗的步骤稍微复杂一点。你需要在平顶锅里煮热狗，然后把它放在面包片里。

6、最后，每个游戏关卡都有自己的游戏时间，你需要在指定的时间内成功完成

楼下的早餐店游戏亮点

1、逼真的模拟经营体验：

《楼下的早餐店》以真实的模拟经营为主要特色，玩家需要考虑到顾客的需求和满意度，及时调整菜单和服务，才能赢得更多的顾客和利润。

2、丰富的菜品和配方：

游戏中提供了丰富的菜品和配方，玩家可以自由地尝试各种不同口味的美食，以满足不同顾客的需求。

3、自由的店铺装修：

玩家可以自由地选择店铺装修风格、摆放设备和陈列商品，打造出自己独特的店铺风格。

4、多样的挑战和任务：

游戏中提供了多种挑战和任务，例如参加比赛、提供特殊服务等，完成任务可以获得奖励和经验，提高自己的等级和店铺的声誉。

5、交互性强的社交系统：

玩家可以邀请好友来自己的店铺品尝美食，或者与其他玩家进行交流和互动，增强游戏的社交性和趣味性。

6、简单易上手的操作：

游戏采用简单易上手的操作方式，玩家可以轻松地掌握游戏的玩法，享受经营店铺的乐趣。

楼下的早餐店游戏攻略

1、最开始只能制作最简单的煎饼，连薄脆和生菜都不加。制作的过程很简单，只要按照顺序点击材料，不论是摊开面糊还是抹匀鸡蛋，这些都不用玩家去操作。按照客人需求完成料理，再点击餐品便会自动递交到客人的手中(漂浮在客人身旁的思想漂浮框)

2、当然，煎饼制作过程有时限，超过时限面皮就会糊掉。前期关卡客人不多还不构成困扰，待到后期客人增加，要求也变得复杂……手忙脚乱是在所难免的了。闯关的过程就是模拟经营。按照客人的需求，在他们的可容忍等待时间内，尽快制作所需的料理，通关后便可获得星级、钻石和金币的奖励

3、随着关卡的推进，可制作的料理种类也越来越多——豆浆、煮玉米、蒸包子等等，就连煎饼的馅料也变得丰富起来。而客人的密集度也跟着一起增长，只有玩家一个人忙活的早餐店，恨不能长出三头六臂，可还是很难兼顾每一位顾客。有的关卡要求不能你让客人生气，遇到实在等不及而恼怒的客人，可以发给他们一根棒棒糖——解决了燃眉之急，还是要加快速度，尽早满足客人的需求才好

4、金币是很重要的货币，用于提升设备的等级和餐品的价格，让制作的过程更快，卖出去的东西更值钱

5、除此之外，还有一些辅助通关的道具。比如可以让食物瞬间烹饪完成，或是保证所有食物都不会被烤糊等等。这些道具虽然好用，但不完全免费(前期系统会赠送几个)，需要用钻石去购买——钻石可以通过关卡、完成任务或观看广告来免费获取，当然，也可以花钱去购买。

前期关卡尚可以三星完美通关，越往后越难，不能拿到满星通关奖励对于强迫症而言真的是一种折磨。而体力和能力的限制更是让人放慢脚步，变得冷静：是氪金改命，还是玩玩足矣?

6、在经营闯关之余，《楼下的早餐店》还有丰富的剧情。比如宣传图中那只如吉祥物一般的哈士奇，它不仅是小店的第一位“客人”，还是能够听懂人语(或者说是玩家听懂了狗语?)的神奇狗子。而在自己的“公司”遇到前公司的老板，并被告知“我并没有看你的辞呈”……这对于递交辞呈后想象过老板会有什么反应的玩家而言，无疑是一个打击

楼下的早餐店隐藏店铺解锁方法

1、解锁方法：指定关卡达到三星后，花费一定的金币即可解锁。

2、当主线店铺进行到隐藏店铺位置时，完成相应的条件，即可解锁。

3、隐藏店铺拥有独特的风格和出售物品，并且包含额外的角色和全新剧情。

4、隐藏店铺需要花费大量的金币，比主线店铺贵。

5、糖画店‌：玩家可以在糖画店里画出不同的糖画，体验糖画师傅的乐趣，并通过不断试错提高技术。

6、烧烤店‌：提供烧烤类食品，难度逐渐增加。

7、 爆米花店‌：提供爆米花等快餐食品。

8、水果捞店(糯米糍店)：提供水果捞和糯米糍等甜品。

楼下的早餐店游戏内容

1、纯文字版的剧情回溯，动态的人物表情和语句，更有代入感

2、萌萌的画风和轻松的音效十分具有亲和力，很加分的设定

3、精品休闲模拟经营游戏，超丰富的游戏元素和玩法内容

4、游戏的画面感极佳，看上去极为的清晰绚丽，让玩家拥有极高的感受

5、游戏的玩法十分多样，玩家能够充分感受游戏所带来的无穷乐趣。

详细信息

• 文件大小：1.09MB
• 当前版本：v3.2.1